Як повернути дитині інтерес до навчання та впевненість у собі

“Я не хочу до школи! Мені нецікаво! Чому я знову маю робити ці уроки?” – саме такі слова, батьки дедалі частіше чують від своїх дітей. Інтерес до школи втрачено і ми не дізнаємося про наших допитливих непосид, які прагнули щохвилини дізнатися про світ щось нове і із задоволенням пізнавали все навколо. Де ця наша чарівна унікальна дитина, якій все було цікаво?

Тепер він годинами сидить над уроками, але все одно нічого не встигає, не може запам’ятати вірш чи переказати параграф, йому складно сконцентруватися, інтерес до навчання відсутній геть-чисто. Знайомо? Не варто звинувачувати дитину в лінощі та розсіяності, а себе в тому, що ви недостатньо допомагаєте їй з уроками. Дитині потрібна підтримка і насамперед ви самі повинні розібратися з тим, чому їй складно вчитися. Якщо він не справляється із потоком інформації – репетиторів наймати марно. Потрібно просто допомогти дитині навчитися засвоювати інформацію швидше та ефективніше. А для цього існують такі методики, як ментальна арифметика, яка вже давно поширена у всьому світі (у тому числі, в Японії, Америці, Великій Британії, Канаді та інших країнах), а в нас з’явилася порівняно недавно. Навчання у сучасних школах спрямоване переважно на розвиток лівої півкулі, яка відповідає за логічне мислення та інтелект, залишаючи поза увагою праву частину (сприяє емоційному та творчому розвитку). Звідси й проблеми. Суть ментальної арифметики в тому, що за її допомогою одночасно розвиваються обидві півкулі головного мозку. Вона заснована на спеціальній методиці усного рахунку. На початковому етапі діти вчаться рахувати за допомогою абакусу. Це древні японські рахунки, робота з якими, спочатку фізично, а потім у виставі в умі, дозволяє дитині не просто навчитися швидко і точно рахувати. Методика побудована таким чином, що одночасно дитина вчиться виконувати інші завдання (наприклад, читає вірші, робить фізичні вправи або танцює), інформація засвоюється швидше, покращується пам’ять та здатність до концентрації. Як результат – підвищується успішність у школі з усіх предметів. А головне (і це відзначають усі батьки, діти яких займаються ментальною арифметикою) – зростає мотивація, самостійність, відповідальність, дитина щаслива від того, що її успіхи в школі та в житті стають явно помітними. В академії ментальної арифметики Smartum, центри якої працюють по всій Україні, із задоволенням поділяться з батьками своїм досвідом у розвитку інтелекту дитини. У Smartum є:унікальна методика та онлайн платформа з патентованим алгоритмом видачі цифр, що дозволяє в короткі терміни досягти дуже серйозних результатів у навчанні усного рахунку; • підручники та абакуси для кожного учня; • ігрова форма навчання, яка не дає скучити і втратити інтерес до навчання та нових знань; • можливість навчатися дітям різного віку, а, відповідно, допомагати вирішувати різні проблеми у навчанні (молодша група 5-7 років, середня – 8-11 років, старша 12-16 років); • персональний доступ до онлайн платформи, щоб дитина могла тренуватися в будь-який зручний для себе час вдома. До речі, у Японії ментальну арифметику вже включили до шкільної програми. Японці явно щось знають про те, як виростити покоління впевнених, розумних та щасливих людей, здатних досягти успіху у житті. Адже ви теж хочете цього для своєї дитини?