Що дітям не подобається робити найбільше? Правильно, вчитися. А що вони дуже люблять робити? Звісно ж, грати! А що буде, якщо поєднати ці два заняття? Цілком ймовірно, що малюків таке дозвілля дуже зацікавить!
Ось уявіть: ваші улюблені чада в ігровій формі разом з іншими дітьми освоюють принципи роботи економіки, отримують корисні знання про різні професії, усвідомлюють важливість праці, навчаються відповідальності та самостійності.
Наймасштабніший в Україні Дитячий Парк Професій КІДЛАНДІЯ дарує можливість кожній дитині вчитися з великим інтересом, чудовим настроєм, та у веселій компанії! КІДЛАНДІЯ - це унікальний розважально-освітній центр, де діти отримують повноцінний і здоровий фізичний та творчий розвиток. Це справжнє дитяче місто з будинками, вулицями, машинами, архітектурою та інфраструктурою. Тут є все необхідне для повноцінного життя маленьких громадян: закони, гроші, магазини, ресторани, фабрики, банки, театри, салони краси та багато іншого.
50 найцікавіших ігрових станцій КІДЛАНДІЇ охоплюють понад сто професій - від лікаря до льотчика, від ді-джея до пожежника.
Наше головне завдання — допомогти батькам прищепити своїм малюкам потяг до знань, розвинути бажання отримувати різноманітну корисну інформацію та навчити їх правильно ставитися до навчання та праці.
Граючи зі своїми однолітками, діти, самі того не помітивши, стануть організованішими, серйознішими і відповідальнішими. Вони самостійно повинні будуть приймати різні рішення, заробляти гроші і думати, як їх краще витратити. Освоюючи ту чи іншу професію, діти самі для себе зрозуміють, що їм більше до вподоби – лікувати хворих, грати в театрі або працювати на телебаченні. Не виключено, що після відвідування Дитячого Парку Професій вони хоч-не-хоч замисляться, яким же предметам у школі слід приділити більше уваги, часу і сил для того, щоб у дорослому житті бути такими ж успішними, якими у них вийшло стати в КІДЛАНДІЇ.
Ми впевнені, що метод поєднання розваг із навчанням допоможе досягти приголомшливих результатів!
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
