Как вернуть ребенку интерес к учебе и уверенность в себе

«Я не хочу в школу! Мне неинтересно! Почему я опять должен делать эти уроки?» — именно такие слова, родители все чаще слышат от своих детей. Интерес к школе утерян и мы не узнаем наших любознательных непосед, которые стремились каждую минуту узнать о мире что-то новое и с удовольствием познавали все вокруг. Где этот наш волшебный уникальный ребенок, которому все было интересно?

Shutterstock

Теперь он часами сидит над уроками, но все равно ничего не успевает, не может запомнить стихотворение или пересказать параграф, ему сложно сконцентрироваться, интерес к учебе отсутствует напрочь.

Знакомо? Не стоит обвинять ребенка в лени и рассеянности, а себя в том, что вы недостаточно помогаете ему с уроками. Ребенку нужна поддержка и, в первую очередь, вы сами должны разобраться с тем, почему ему сложно учиться. Если он не справляется с потоком информации – репетиторов нанимать бесполезно. Нужно просто помочь ребенку научиться усваивать информацию быстрее и эффективнее. А для этого и существуют такие методики, как ментальная арифметика, которая уже давно распространена во всем мире (в том числе, в Японии, Америке, Великобритании, Канаде и других странах), а у нас появилась сравнительно недавно.

Обучение в современных школах направлено преимущественно на развитие левого полушария, которое отвечает за логическое мышление и интеллект, оставляя без внимания правую часть (способствует эмоциональному и творческому развитию). Отсюда и проблемы.

Суть ментальной арифметики в том, что с ее помощью одновременно развиваются оба полушария головного мозга. Она основана на специальной методике устного счета. На первоначальном этапе дети учатся считать с помощью абакуса. Это древние японские счеты, работа с которыми, сначала физически, а потом в представлении в уме, позволяет ребенку не просто научиться быстро и точно считать.

Методика построена таким образом, что одновременно ребенок учится выполнять другие задания (например, читает стихи, делает физические упражнения или танцует), информация усваивается быстрее, улучшается память и способность к концентрации. Как результат – повышается успеваемость в школе по всем предметам. А главное (и это отмечают все родители, дети которых занимаются ментальной арифметикой) — возрастает мотивация,  самостоятельность, ответственность, ребенок счастлив от того, что его успехи в школе и в жизни становятся явно заметными.

В академии ментальной арифметики Smartum, центры которой работают по всей Украине, с удовольствием поделятся с родителями своим опытом в развитии интеллекта ребенка.

В Smartum есть:

• уникальная методика и онлайн платформа с патентированным алгоритмом выдачи цифр, который позволяет в короткие сроки достичь очень серьезных результатов в обучении устному счету;
  • учебники и абакусы для каждого ученика;
  • игровая форма обучения, которая не дает соскучиться и потерять интерес к учебе и новым знаниям;
  • возможность учиться детям разного возраста, а соответственно, помогать решать разные проблемы в обучении (младшая группа 5-7 лет, средняя – 8-11 лет, старшая 12-16 лет);
  • персональный доступ к онлайн платформе, чтобы ребенок мог тренироваться в любое удобное для себя время дома.

Кстати, в Японии ментальную арифметику уже включили в школьную программу. Японцы явно что-то знают о том, как вырастить поколение уверенных, умных и счастливых людей, способных достичь успеха в жизни. А ведь вы тоже хотите этого для своего ребенка?