Жіночий журнал Ліза - жіночий сайт для сучасної жінки Ліза - онлайн-журнал для успішних дівчат. У тебе є питання – ми дамо відповіді на все. Ми можемо стати твоєю настільною книгою успіху. Новини шоу-бізнесу, корисні поради, секрети краси та здоров'я – ми зробимо твоє життя яскравішим!

Гібридна війна в Україні: як захистити дітей від дезінформації в мережі?

Редагувати переклад

В Україні війна триває вже 8 років, тому важливо розуміти, що поруч із активними бойовими діями відбувається інформаційна війна. Інформаційна війна — це вплив на населення іншої країни у мирну чи воєнну годину через розповсюдження певної інформації та захист громадян власної країни від такого впливу

правила безпеки в інтернеті

Unsplash

Фейкові новини, дезінформація, деструктивні заклики в мережі — це ті, з чим ми зустрічаємось в інтернеті дедалі частіше. Це є невіднятною частиною гібридної війни. І найбільша опасность у тому, що через вплив дезінформації ми можемо почати сумніватися у правді та грати на руку злочинців.

На жаль, ми не завжди знаємо та розуміємо, як поводитися з такою інформацією та як захистити дітей, які довгу годину проводять у мережі. Саме тому команда #stop_sexтинг хоче розкрити тему дезінформації та надати практичні поради щодо захисту себе та дітей в інформаційному просторі.

гібридна війна

Unsplash

Як оцінити інформацію, яку дитина хоче поширити

І дорослі, і діти схильні більше довіряти тій інформації, яка підтверджує їх роздуми та відношення до певних явищ. Саме тому найчастіше ми розповсюджуємо саме такі новини чи дописи. Під час поширення інформації в соцмережах важливо запитувати собі:

  • Які емоції викликає у мене інформація, яку я хочу поширити? 

Якщо певний допис чи новина є для нас дуже емоційною, то в такому стані нам складно перевірити, чи це часом не дезінформація, оскільки на той момент нами керують емоції.

  • Як ця інформація може вплинути на інших людей?

Коли ми розповсюджуємо певну інформацію, то наші друзі в соціальних мережах можуть ставитися до неї, як до правдивої, оскільки ці люди довіряють нам. Також зараз соціальні мережі та новинні платформи мають багато дописів, які викликають у нас обурення, страх чи злість. І коли ми розповсюджуємо таку інформацію на приватній сторінці, це може певним чином травмувати людей, які за нами слідкують.

  • Як ця інформація впливатиме на мене за деяку годину?

Коли ми щось публікуємо у соціальних мережах за деяку годину з'являється “спогад” у стрічці. Важливо оцінити інформацію, яку ми зараз хочемо поширити, чи вона не ретравмує нас через роки?

  • Я розповсюджую цю інформацію, бо я впевнена в її правдивості, чи хотіла б, щоб вона була правдивою?

У соціальних мережах ми створюємо свою інформаційну бульбашку, в якій перебуваємо досить довгий проміжок години. Вона складається з новин та інформації, в яку ми віримо чи яка співзвучна з нашими особистими міркуваннями. Так, наприклад, ми можемо підтримувати чиюсь особисту думку чи читати певний блог, бо автор ніби поділяє наші цінності. І тут важливо собі запитати — чи справді це правдива інформація чи мені б хотілося, щоб так було?

Адже важливо використовувати правдиву інформацію для побудови свого світосприйняття, а не будувати світ ілюзії завдяки дезінформації.

Шаги, як навчити дитину поводитися з дезінформацією

Загальні правила:

  • Прочитай. Спочатку важливо ознайомитися з інформацією, оцінити, чи це опис думки певної людини, чи використані офіційні дані, які вказують на те, що це факт.
  • Перевірити. Далі потрібно пошукати схожу інформацію у кількох різних джерелах для перевірки правдивості. Наприклад, переглянути офіційні сторінки міністерств та іноземні джерела, які висвітлюють дані з певної теми.
  • Подожди (не розповсюджуй інформацію відразу, як її побачивши). Перед тим, як щось поширити на своїй сторінці, важливо зачекати деяку годину. Бувають випадки, коли всі медіа публікують певну інформацію, яка виявляється неправдивою, або коли виставляють певний пост про допомогу, яка теж може виявитися фейковою. Тому важливо зачекати певну годину, щоб побачити, чи ця інформація є правдивою, та перевірити її ще раз.

Якщо хтось зі знайомих поширив неправдиву інформацію:

  • Важливо не оцінювати людину та не критикувати, що вона зробила це навмисне.
  • Напишіть людині у приватні повідомлення, що, здається, пост містить дезінформацію. Додайте посилання на правдиву інформацію чи спростування написаної інформації.
  • Якщо ви не готові особисто спілкуватися з людиною, то можете поскаржитися на допис із відміткою “Неправдива інформація”.
  • Якщо дитина помітила дезінформацію в соціальних мережах, то варто звернутися за допомогою до дорослого, кому вона довіряє, щоб можна було отримати підтримку та разом виконати кроки, прописані вище.

Якщо я поширив неправдиву інформацію:

  • Так, ми всі часом робимо помилки. Важливо їх помічати та виправляти.
  • Можете обрати один зі шляхів:
    • а) видалити свою посаду, яка містить дезінформацію;
    • б) зробити примітку в оригінальному пості, що, на жаль, інформація в цьому пості не є правдивою та надати посилання на новий перевірений джерело;
    • в) якщо це сторіз, то зробити додатковий матеріал про те, що попередня інформація не є правдивою.

Пам'ятайте, що дезінформація часом захоронена дуже ретельно і відразу її помітити досить складно. Через деяку годину може з'явитися офіційне повідомлення щодо неправдивої інформації, або ми можемо знайти джерела, які опитують попередні дані. Тож якщо ви розумієте, що певний контент є неправдивим, то важливо зреагувати на це.

дезінформація

Unsplash

Як побудувати бесіду з дитиною щодо контенту, який вона бачить в інтернеті?

  • Цікавіться у дитини, що вона знаходить для себе корисного в мережі, які ресурси відвідує, на яких сайтах шукає інформацію.
  • Створіть вдома маленьку медіаплатформу, коли у певну годину ви збираєтесь всією батьківщиною та обговорюєте, ділитесь думками щодо новин світу.
  • У різних життєвих ситуаціях робіть акцент на визначенні з дитиною, що є “факт”, а що – “думка людини”.
  • Наводьте дітям приклади дезінформації, коли переглядаєте новини чи інформаційні ресурси.
  • Запитайте у дитини, чи вона замислюється, що інформація, яку розповсюджує в мережі, може бути неправдивою та які послідки несе для неї та її близьких.
  • Нагадуйте дитині, що вся інформація, фото, реклама, блоги – це спосіб заробітку людей в інтернеті. Все, що ми бачимо в мережі, наприклад, сайти, фото чи відео, текст — це чиясь робота, за яку людина отримала гроші. Наприклад, популярні блогери рекламують певні товари. І за це висвітлення цієї інформації на своїй сторінці вони отримують кошти.
  • Зі старшими дітьми подискутуйте щодо оцінки інформації. Звичайно, коли ми видим інформацію, якій віримо, то ми її поширимо і навряд чи перевірятимемо правдивість. Коли ж ми зустрічаємо інформацію, з якою ми не згодні, то важливо зробити крок назад і оцінити, які факти є у такому посланні.
  • Побудуйте дитину використовувати різні інформаційні платформи та шукати певні дані самостійно. Світ інтернету працює таким чином, що підкидає нам інформацію, контент, товари згідно з нашими вподобаннями — те, що ми найчастіше шукаємо в пошуковій системі або про що найчастіше читаємо новини. Таким чином, круг інформації звужується до декількох джерел.



Статті на тему

Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.



Ліза у Telegram!